Seguir sesiones - Pasos

  1. L'entretien préalable

    La entrevista previa

    Hace usted un test de evaluación psicopedagógica adaptado a su problemática y a continuación realiza una entrevista con un profesional especializado que puede hacerse cargo de su trastorno. (ver los perfiles en “¿Dónde encontrarnos?” ).

    Si el profesional ha recibido una formación específica, puede efectuar un test de escucha. Este test se lleva a cabo con un aparato llamado TLTS y que está destinado a identificar su potencial de escucha y las posibles disfunciones.

  2. Les séances d'écoute

    Las sesiones de escucha (fase pasiva)

    Gracias a aparatos especialmente diseñados, usted escucha un programa seleccionado por el profesional. Puede usted efectuar este programa en un centro o desde su casa utilizando los aparatos TalksUp®. Como se trata de estimular su oído y su cerebro, las sesiones tienen que repetirse pero deben comportar también fases de reposo llamadas de "integración" para que los progresos sean duraderos.

    La duración y el número de sesiones dependerán de su problemática. Suele tratarse de sesiones de 2 horas cada 30 ó 13 días.

  3. Les séances actives

    Las sesiones de escucha (fase activa)

    Si el profesional ha recibido una capacitación específica, puede proponerle llevar a cabo sesiones activas. Se trata de sesiones de lectura o repetición durante las cuales su voz es instantáneamente modificada y retransmitida según parámetros específicos del Efecto Tomatis®. Oye usted en directo su voz corregida y la modula en consecuencia. Este ejercicio no es sistemático y se propone a la salida de un programa de escucha pasiva.

  4. L'entretien final

    El balance de salida

    Al terminar las sesiones de escucha, usted efectúa un balance de salida. Este balance permite medir los progresos obtenidos y determinar si es recomendable o no llevar acabo nuevas sesiones. Los resultados obtenidos con el Método Tomatis® son duraderos. La mayor parte de las veces no es necesario prolongar las sesiones más allá del periodo inicial. Sin embargo, para ciertas problemáticas, puede ser necesario prolongar un programa.

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