Domaines d'application
- Troubles de l'apprentissage et du langage
- Troubles de l'attention
- Troubles affectifs et émotionnels
- Troubles de la communication
- Troubles psychomoteurs
- Troubles envahissants du développement (TED)
- Développement personnel et bien être
- Amélioration de la voix et de la musicalité
- Préparation à l'accouchement
- Intégration des langues étrangères

Il faut rappeler qu'avoir une bonne écoute n'implique pas nécessairement avoir une bonne audition. L'écoute se caractérise à la fois par une réelle intention de communiquer ainsi que par une qualité de perception et d'interprétation du message sonore reçu. Elle s'évalue donc par la qualité d'exploitation de notre audition et non pas par son niveau de sensibilité.
Bien que l'expression « problèmes de communication » possède indubitablement un caractère très général, et que les difficultés de communication puissent avoir des causes fort diverses et variées, il n'est reste pas moins qu'une proportion considérable de ces dernières trouvent leur origine dans des distorsions avérées de la fonction d'écoute.
Les difficultés de communication pourront prendre des formes très différentes. Par exemple, elles peuvent se manifester par une incapacité à accepter de recevoir les sons qui nous entourent sans en être agressé: le klaxon d'une voiture, le claquement d'une porte, l'ambiance sonore élevée d'un restaurant, mais aussi certaines voix, comme celle d'un collègue de travail, d'un parent, d'un ami... Pour certains, il y aura impossibilité d'utiliser sa voix comme un véritable outil de communication, par manque de maîtrise de ses différents composants prosodiques : intonations, inflexions, rythme, intensité. La voix sera alors perçue comme agressive, froide, ou dénuée de tout pouvoir d'expression par l'interlocuteur qui la reçoit.
C'est précisément en travaillant sur la réception et l'émission du son que la Méthode TOMATIS agit efficacement sur la communication.