Die meisten Kinder, die die Secunda Christian Academy (SCA) besuchen, kommen aus ehemals benachteiligten Elternhäusern. Daher liegt der Schwerpunkt zu Hause nicht immer auf der Entwicklung. Die Förderung der Wahrnehmungsfähigkeit und der schulischen Fähigkeiten ist oft beeinträchtigt. Die Kinder sind oft schlecht auf die Anforderungen der Schule vorbereitet. Im Allgemeinen erbringen die Kinder in SCA in den unteren Klassenstufen gute Leistungen, scheitern aber ab Klasse 4 aufgrund ihrer instabilen Entwicklungsgrundlage. Die Kinder haben Mühe, mit den Anforderungen der höheren Klassenstufen zurechtzukommen und finden es schwierig, selbstständig zu arbeiten. SCA-Direktorin: “Wir als SCA hatten das große Privileg, die Kinder dem Tomatis®-Programm auszusetzen. Bei den Schülern, die kleinere Entwicklungsprobleme hatten, hat sich die Konzentration eindeutig verbessert. Es war auch deutlich zu sehen, dass sich ihr Gleichgewicht stark verbessert hat.” Die Kinder sind konzentrierter, entspannter und weniger ängstlich als vor der Tomatis®-Intervention.
