Der Lehrplan zur kognitiven Entwicklung verbessert verbale, nonverbale und akademische Fähigkeiten

Jüngste Erkenntnisse der Neurowissenschaften bestätigen die Neuroplastizität des Gehirns. Es besteht ein starkes Interesse daran, diese Entdeckungen auf Lernende mit Lernstörungen anzuwenden, wobei der Schwerpunkt auf der Steigerung der Kapazität des Arbeitsgedächtnisses liegt. Ziel der vorliegenden Studie war es, die Wirksamkeit einer kognitiven Intervention mit dem Equipping Minds Cognitive Development Curriculum (EMCDC) zu untersuchen, das […]

Wirksamkeit von Hörtherapien (auditiven Therapien) bei sensorischen Verarbeitungsstörungen

Therapeutische Interventionen, die das Zuhören einsetzen, werden seit Mitte des letzten Jahrhunderts zur Behandlung von Kindern und Erwachsenen mit einer Vielzahl von Diagnosen eingesetzt. Die theoretischen Grundlagen für die Hörtherapie wurden von großen Denkern wie Alfred Tomatis, Guy Berard und Jean Ayres entwickelt, und es gibt viele anekdotische Belege für die Wirksamkeit von Hörtraining bei […]

Effektivität der Tomatis®-Methode bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung

Die Tomatis®-Methode überwindet die Grenzen der konventionellen Therapie, indem sie die vestibulären und auditiven Funktionen durch ein entwicklungsbasiertes Programm passiv revitalisiert. Sie trainiert und verbessert beide Funktionen, indem sie die komplizierten Verbindungen zwischen Ohr und Nervensystem aktiviert. Ziel dieser Studie war es, die Wirksamkeit der Tomatis®-Methode bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASD) zu untersuchen. Die Forschung […]

Zuhörtraining für Kinder: Methode, Anwendung und Ergebnisse

In diesem Vortrag möchte ich ein Programm namens “Zuhörtraining” beschreiben. Dieses Programm, das auf der Tomatis®-Methode basiert und das wir im The Listening Centre in Toronto in den letzten zwanzig Jahren weiterentwickelt haben, wird für Menschen aller Altersgruppen angeboten. Im Rahmen dieser Konferenz werde ich mich jedoch auf die Anwendung des Zuhörtrainings bei Kindern konzentrieren, […]

Audio-Psycho-Phonologie in Potchefstroom: Ein Rückblick

Die Audio-Psycho-Phonologie (APP) wurde von einigen Kritikern als erfrischend neu, dynamisch, bahnbrechend und revolutionär gefeiert, während andere die theoretischen Grundlagen und den therapeutischen Ansatz in Frage stellen, unter anderem wegen der starken Betonung klinischer Beobachtungen und des Mangels an rigoroser empirischer Absicherung. Dieser Artikel enthält einen kurzen Abriss des Tomatis® APP-Ansatzes sowie einen Überblick über […]

Listen to music with Tomatis© Electronic Gating

The Tomatis© Gating Effect

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