Αυτή ήταν μια πιλοτική μελέτη που χρησιμοποίησε τη μέθοδο Tomatis® για να δει τα αποτελέσματα που είχε στην ευχέρεια ανάγνωσης της Γ2 σε μια ομάδα μαθητών από την Ταϊβάν. Οκτώ εθελοντές συμμετείχαν σε αυτή τη μελέτη αναλαμβάνοντας 40 ώρες πριν και μετά τις πειραματικές θεραπείες. Τα αποτελέσματα της ανάλυσης έδειξαν ότι οι συμμετέχοντες είχαν σημαντικές βελτιώσεις στους τομείς της ευχέρειας, του τόνου, του άγχους και της καταληπτότητας. Ωστόσο, δεν υπήρξε σημαντική βελτίωση στην προφορά. Η μελέτη αυτή καταλήγει στο συμπέρασμα ότι η μέθοδος Tomatis® φάνηκε να βοηθά τους συμμετέχοντες να βελτιώσουν την αναγνωστική τους ευχέρεια καθώς και να αυξήσουν τα επίπεδα αυτοπεποίθησης και κινήτρων κατά την εκμάθηση της γλώσσας-στόχου.
