Έξι σοβαρά αυτιστικά αρσενικά ηλικίας από 4 έως 11 ετών έλαβαν τη μέθοδο Tomatis® για να βοηθήσουν στην ανακούφιση της σοβαρότητας των συμπεριφορών που συμβάλλουν στη διάγνωση του αυτισμού. Λαμβάνονταν δεκάλεπτα δείγματα βίντεο από κάθε αγόρι, υπό δύο συνθήκες παιχνιδιού, κάθε φορά που ολοκλήρωνε ένα τμήμα του θεραπευτικού προγράμματος. Όπως μετρήθηκε με την κλίμακα αξιολόγησης του παιδικού αυτισμού (CARS), τα αγόρια ήταν σοβαρά αυτιστικά στην αρχή της θεραπείας. Τρία (50%) από τα αγόρια επέδειξαν θετικές αλλαγές στη συμπεριφορά τους μέχρι το τέλος της θεραπείας. Ένα αγόρι δεν θεωρήθηκε πλέον αυτιστικό, δύο αγόρια παρουσίασαν ήπια συμπτώματα αυτισμού και τρία αγόρια παρέμειναν στο εύρος του βαρέως αυτισμού. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχαν οι αλλαγές που σημειώθηκαν σε προγλωσσικούς τομείς για πέντε από τα έξι αγόρια. Σε αυτές περιλαμβάνονταν η προσαρμογή στην αλλαγή, η αντίδραση του λόγου, η μη λεκτική επικοινωνία, η συναισθηματική αντίδραση και το επίπεδο δραστηριότητας. Αυτές οι συμπεριφορές θεωρούνται προϋποθέσεις για την επιτυχή λεκτική επικοινωνία. Τα παιδιά που επέδειξαν αλλαγή συμπεριφοράς ήταν 6 ετών ή μικρότερα κατά την έναρξη της θεραπείας. Ο συγγραφέας προτείνει ότι η μέθοδος Tomatis® μπορεί να είναι χρήσιμη στο να γίνουν οι προγλωσσικές συμπεριφορές διαχειρίσιμες και έτσι να βοηθήσουν στην προετοιμασία του παιδιού να μάθει τις βασικές δεξιότητες που είναι απαραίτητες για την ανάπτυξη της γλώσσας και της μάθησης.
