Παράκαμψη προς το κυρίως περιεχόμενο

Περιοχές εφαρμογής

Το αυτί είναι το πιο ισχυρό αισθητήριο όργανο στο ανθρώπινο σώμα. Πάνω από 80% της διέγερσης που λαμβάνει ο εγκέφαλος μας προέρχεται από το αυτί. Από τη μία πλευρά παίζει έναν σημαντικό ρόλο στην διέγερση του εγκεφάλου, και από την άλλη έχει θετική επίδραση στην πλαστικότητα του. Αυτό εξηγεί την σημαντική επίδραση που έχει η μέθοδος στα διάφορα πεδία εφαρμογής. Η μέθοδος Tomatis® είναι ένα συμπληρωματικό μέσο για τις περισσότερες θεραπευτικές παρεμβάσεις. Η μέθοδος βοηθά ώστε να επιταχυνθεί η επίδραση μιας θεραπείας καθώς και να πολλαπλασιαστούν τα αποτελέσματά της και έτσι να μειωθεί σημαντικά η διάρκεια ενός παραδοσιακού θεραπευτικού προγράμματος. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε οποιαδήποτε ηλικία (παιδιά, ενήλικες ή ηλικιωμένους) και μπορεί να βοηθήσει στην αντιμετώπιση των περισσότερων δυσκολιών και διαταραχών.

Περισσότερες πληροφορίες

Υπάρχουν πολλοί τρόποι με τους οποίους μπορείτε να μάθετε για τη μέθοδο Tomatis®. Εγγραφείτε εδώ, για να λάβετε όλα τα έγγραφα που είναι διαθέσιμα, για να ενημερωθείτε για τα Νέα και τις Εκδηλώσεις μας και για να αποκτήσετε πρόσβαση στα δωρεάν online εργαστήρια μας.

Εγγραφείτε Τώρα

Προσοχή

Προσοχή είναι μία ανώτερη εγκεφαλική λειτουργία που μας δίνει τη δυνατότητα να ξεχωρίζουμε και να επικεντρωνόμαστε σ’ αυτό που μας αφορά, απομονώνοντάς το από τα υπόλοιπα περιβαλλοντικά ερεθίσματα. Αντιστοιχεί σε μια γενική κατάσταση εγρήγορσης και επαγρύπνησης που επιτρέπει στο νευρικό σύστημα να είναι δεκτικό σε κάθε μορφή πληροφορίας που λαμβάνει. Δυσκολίες προσοχής επηρεάζουν τόσο τα παιδιά όσο και τους ενήλικες δυσκολεύοντάς τους να παραμένουν συγκεντρωμένοι μέχρι την ολοκλήρωση μίας εργασίας, ακόμη και αν αυτή απαιτεί μικρή διανοητική προσπάθεια, είναι ρουτίνα ή μια οικεία δραστηριότητα (π.χ. επανάληψη ή «αντιγραφή»).

Ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό της προσοχής είναι η ικανότητα του ατόμου να επιμερίζει την προσοχή του μεταξύ διαφορετικών πηγών, πληροφοριών ή εργασιών. Αυτή η διεργασία είναι ιδιαίτερα απαιτητική. Η αδυναμία επιμερισμού της προσοχής είναι η αιτία πολλών δυσκολιών και μεγάλης ταλαιπωρίας στο σχολικό περιβάλλον.

Εκτός από την εγκεφαλική διέγερση (γνωστή ως διέγερση του φλοιού), που προκαλεί η μέθοδος Tomatis®, έχει και αξιοσημείωτη θετική επίδραση στην επιλεκτική προσοχή. Ο λόγος είναι ότι η μέθοδος Tomatis® βασίζεται στοη λεκτρονικό ‘gating’ που προκαλεί ηχητικές αντιθέσεις εκπλήσσοντας συνεχώς και με φυσικό τρόπο τον εγκέφαλο.

Ο στόχος είναι να βοηθήσει τον εγκέφαλο να αναπτύξει μηχανισμούς αυτόματης ανίχνευσης αλλαγών. Μόλις αυτοί οι μηχανισμοί αυτοματοποιηθούν, το άτομο μπορεί να επιλέξει ευκολότερα τις κατάλληλες πληροφορίες και να διακρίνει εάν θα απορρίψει ή όχι παράλληλες δραστηριότητες.

Για το λόγο αυτό, η μέθοδος Tomatis® θεωρείται συμπληρωματική μέθοδος για την υποστήριξη των παιδιών και των ενηλίκων με διαταραχή ελλειμματικής προσοχής με ή χωρίς υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ).

Προσοχή Tomatis

Μάθηση

Η μάθηση αφορά όλους τους μηχανισμούς με τους οποίους ένα άτομο κατακτά τη γνώση και την αυτοματοποιεί. Είναι η ικανότητα να τροποποιεί την συμπεριφορά του κατάλληλα, συστηματικά και μόνιμα ανάλογα με τα ερεθίσματα, τις πληροφορίες που λαμβάνει ή τα εξωτερικά γεγονότα που βιώνει. Η μάθηση εξαρτάται από την ικανότητα ενός ατόμου να τροποποιεί τη συμπεριφορά του ανάλογα με τις εμπειρίες που βιώνει. Υπάρχουν πολλοί τρόποι μάθησης, όπως η μάθηση μέσω της ανταμοιβής, μέσω της αποτυχίας, μέσω της μίμησης, μέσω της επανάληψης, μέσω της δημιουργικότητας. Όποιος και αν είναι ο τρόπος, η μάθηση συνιστά την ικανότητα του εγκεφάλου να αναδιοργανώνει διαρκώς και μόνιμα το νευρωνικό δίκτυο για να ενσωματώσει και να διευκολύνει την εφαρμογή νέων συμπεριφορών. Αυτό ονομάζεται "πλαστικότητα του εγκεφάλου". Λόγω της πλαστικότητας του εγκεφάλου, όταν το ίδιο γεγονός επαναληφθεί πολλές φορές η ανταπόκριση του ατόμου μέσω της προσαρμογής της συμπεριφοράς του είναι ταχύτερη, με μεγαλύτερη ακρίβεια και γίνεται πιο διαισθητικά.

Mέσω των ηχητικών αντιθέσεων που είναι προσαρμοσμένες ώστε να εκπλήσσουν τον εγκέφαλο με φυσικό τρόπο, η μέθοδος Tomatis® ενεργεί στη πλαστικότητα του εγκεφάλου. Πιο συγκεκριμένα βοηθά τον εγκέφαλο να αναπτύξει μηχανισμούς ανίχνευσης και ανάλυσης των αλλαγών. Η μέθοδος Tomatis® είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που έχει στόχο να εκπαιδεύσει το άτομο να δώσει ιδιαίτερη προσοχή σε εξωτερικά αλλά και σε νέα ερεθίσματα. Διευκολύνει την ενσωμάτωση των νέων πληροφοριών και επιτρέπει στον μαθητή να βελτιώσει την γενική ακαδημαϊκή επίδοσή του. Αυτός είναι και ο λόγος που η μέθοδος Tomatis® αυτή τη στιγμή προσφέρεται σε εκατοντάδες δημόσια και ιδιωτικά σχολεία παράλληλα με το υπάρχον εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

Κατά τη διάρκεια της φοίτησής του στο σχολείο το παιδί μαθαίνει κατά κύριο λόγο από τα λάθη του. Ενώ είναι φυσιολογικό και απαραίτητο να κάνει κανείς λάθη για να βελτιωθεί, τα συνεχή και μονίμως επαναλαμβανόμενα λάθη μας οδηγούν στο συμπέρασμα ότι το παιδί αντιμετωπίζει μαθησιακές δυσκολίες.

Αυτά τα μαθησιακά προβλήματα δεν σχετίζονται με τη νοημοσύνη, αλλά χαρακτηρίζουν μια δυσκολία στο να λειτουργήσει κατάλληλα το νευρωνικό δίκτυο ή συγκεκριμένες περιοχές του εγκεφάλου. Ο σκοπός της μεθόδου Tomatis® είναι να μπορέσει το παιδί να δημιουργήσει αντισταθμιστικές στρατηγικές. Με άλλα λόγια, δεν είναι δυνατό να εξαλειφθούν πλήρως όλες οι επιπτώσεις μιας μαθησιακής δυσκολίας, αλλά είναι δυνατόν να αντισταθμιστούν μέσω της μεθόδου, επιτρέποντας στον εγκέφαλο να εκμεταλλευτεί άλλα νευρωνικά δίκτυα. Για παράδειγμα, όσον αφορά τις μαθησιακές δυσκολίες που σχετίζονται με τη γλώσσα, η μέθοδος Tomatis® διευκολύνει την αποκωδικοποίηση και την ανάλυση του ήχου και μπορεί να προσφέρει αξιοσημείωτη βοήθεια σε περιπτώσεις δυσλεξίας, ενισχύοντας τα αποτελέσματα της λογοθεραπείας.

Μάθηση

Ομιλία και γλώσσα

Η φωνή

 Η ακρίβεια με την οποία προσλαμβάνουμε και αναλύουμε έναν ήχο, καθορίζει την ικανότητά μας να τον αναπαράγουμε. Η ποιοτική μετάδοση της φωνής προϋποθέτει καλή αυτο-ακρόαση, δηλαδή, απαιτεί την ικανότητα να ακούει κανείς τη δική του φωνή και να είναι σε θέση να εκτιμά την ποιότητα την έντασή της και την πιστότητα της.

Ο ήχος της φωνής μας μεταδίδεται στο αυτί κυρίως μέσα από την δόνηση των οστών στο κρανίο: αυτή είναι η "οστέινη αγωγιμότητα". Σε αντίθεση "αέρινη αγωγιμότητα" είναι οι ήχοι που προέρχονται από το εξωτερικό περιβάλλον. Οι ήχοι αυτοί αναλύονται από τον εγκέφαλο ο οποίος με τη σειρά του προσαρμόζει τη φωνή μας κατάλληλα ανάλογα με το ερέθισμα. Έτσι, υπάρχει ένα μπρός - πίσω ανάμεσα στα αυτιά μας, το μυαλό μας και τη φωνή μας. Αυτή είναι η αρχή της φυσικής ακουστικής ανάδρασης. Όταν αυτή η ανάδραση (auditory feedback loop) διαταραχθεί, συνήθως από συναισθηματικές ή άλλες αιτίες, διαταράσσεται η ακρόασή μας επηρεάζοντας παράλληλα τη φωνή μας. Αυτό συμβαίνει γιατί επιδρά στο ρυθμό, τον τόνο, το χρώμα ή και την ένταση της φωνής.

Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε απροθυμία για επικοινωνία, δυσκολία στην ομιλία, διαταραχές στην προσωδία, έλλειψη ευχέρειας λόγου, έλλειψη ρυθμού ομιλίας, έλλειψη ακρίβειας, αστάθεια στην ένταση, έλλειψη εκφραστικότητας στη φωνή, φωνή με έντονη οξεία ή ένρινη χροιά που στερείται έκφρασης ή έντασης.

Επιδρώντας αποτελεσματικά στο ακουστικό κύκλωμα ανάδρασης οστέινα και αέρινα,η μέθοδος Tomatis® στοχεύει στην αποκατάσταση της αλληλεπίδρασης που υπάρχει ανάμεσα στον εγκέφαλο, τα αυτιά και τη φωνή.

Γλώσσα

Επηρεάζοντας την αλληλεπίδραση μεταξύ του αυτιού, της φωνής και του εγκεφάλου, η μέθοδος Tomatis® μπορεί επίσης να βοηθήσει τους ανθρώπους με διαταραχές λόγου. Ο προφορικός λόγος αποτελείται από μια σύνθετη αλυσίδα ήχων που αρθρώνονται με συγκεκριμένο ρυθμό και εκφέρονται με συγκεκριμένη αλληλουχία. Αυτός ο ρυθμός βασίζεται στο ύψος και στη διάρκεια των μεταδιδόμενων συχνοτήτων και στο εύρος έντασης κάθε ήχου. Ο ρυθμός της γλώσσας χαρακτηρίζεται κυρίως από τον επιτονισμό των λέξεων και τα μακρά φωνήεντα. Η ικανότητά μας να διαχειριζόμαστε συνειδητά αυτούς τους ήχους –φωνημικές μονάδες του λόγου-λέγεται "φωνολογική ενημερότητα". Η φτωχή φωνολογική ενημερότητα είναι μία δυσκολία στην πρόσληψη αλλά και στην επεξεργασία των ήχων της γλώσσας.

Αποκαθιστώντας άμεσα τη σωστή λειτουργία της φωνής και μεταδίδοντάς τόσο αέρινα όσο και οστέινα, η μέθοδος Tomatis® προωθεί την επίγνωση των βασικών ήχων και μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά με διαταραχές του λόγου, παράλληλα με οποιαδήποτε άλλη επαγγελματική υποστήριξη.

Ομιλία και γλώσσα

Διαχείριση των συναισθημάτων

Αντιλαμβανόμαστε τη σημασία της κίνησης για τη διατήρηση της φυσικής κατάστασής μας, αλλά δεν συνειδητοποιούμε πάντα ότι είναι επίσης σημαντικό να διατηρήσουμε τη σωστή λειτουργία του εγκεφάλου μας. Ένας τρόπος για να διεγείρουμε τον εγκέφαλο μας είναι μέσω αισθητηριακών μηνυμάτων ώστε να τον ενεργοποιήσουμε και να τον χαλαρώσουμε. Καθώς το αυτί είναι η πιο σημαντική οδός αισθητηριακών μηνυμάτων για το ανθρώπινο σώμα, μπορεί κανείς να κατανοήσει εύκολα ότι παίζει πολύ σημαντικό ρόλο στη ρύθμιση των λειτουργιών του εγκεφάλου. Όταν όμως ο εγκέφαλος ενεργοποιήσει ένα προστατευτικό μηχανισμό η αισθητηριακή διέγερση δυσχεραίνεται. Ένας τέτοιος μηχανισμός μπορεί να τεθεί σε λειτουργία μετά από ένα τραυματικό γεγονός - συναισθηματικό σοκ. Ο εγκέφαλος τείνει επίσης προοδευτικά να αυτοπροστατεύεται όταν το εξωτερικό περιβάλλον γίνεται αγχωτικό ή ιδιαίτερα απαιτητικό. Αυτό μπορεί να συμβεί όταν κάποιος ανασυγκροτεί τη ζωή του, έχει αυξημένες ευθύνες  ή δέχεται κοινωνική πίεση και ούτω καθεξής.

Η μέθοδος Tomatis® επιδρά στο λιμπικό ή μεταιχμιακό σύστημα (εσωτερικά του εγκεφαλικού φλοιού) το οποίο συνδέεται με το ακουστικό σύστημα. Αυτό το μέρος είναι, μεταξύ άλλων, υπεύθυνο για τη διαχείριση του συναισθήματος, τη συμπεριφορά, τα κίνητρα, τη μνήμη και τη μάθηση. Έτσι η μέθοδος Tomatis®, με τη επίδρασή της στο μεταιχμιακό σύστημα και τον προμετωπιαίο φλοιό, βοηθά αποτελεσματικά στη διαχείριση των συναισθηματικών διαταραχών που σχετίζονται με την κατάθλιψη και το άγχος. Επίσης, έχει άμεσα αποτελέσματα στη διαχείριση του στρες.

Διαχείριση των συναισθημάτων

Κινητικές δεξιότητες και συντονισμός

Το αυτί δεν είναι "μόνο" το πιο ισχυρό αισθητήριο όργανο του ανθρώπινου σώματος αλλά είναι επίσης υπεύθυνο για την κίνηση.Το αιθουσαίο στο εσωτερικό τμήμα του αυτιού ενημερώνει τον εγκέφαλο για την παραμικρή σωματική κίνηση και συμμετέχει ενεργά στις κινητικές δεξιότητες και στον συντονισμό. Λειτουργεί ως μεταβιβαστής των αισθητηριακών πληροφοριών και έχει άμεση επίδραση (μαζί με άλλα μέρη του σώματος) στις κινητικές δεξιότητες, πλευρίωση, ρύθμιση του μυϊκού τόνου και καθετότητα.

Δυσκολίες κινητικών δεξιοτήτων και συντονισμού μπορούν να συνδέονται με δυσλειτουργίες στο αιθουσαίο σύστημα και μπορεί να προκαλέσουν καθυστερήσεις στην απόκτηση δεξιοτήτων ή στην εκτέλεσή τους κατά τη διάρκεια ανάπτυξης του παιδιού όπως στο περπάτημα, στο τρέξιμο, στο άλμα, στο συντονισμό χεριών και ποδιών κατά το συγχρονισμό σε κάποιο ρυθμό. Μπορούν επίσης να οδηγήσουν σε ζάλη, απώλεια της ισορροπίας, ναυτία και δυσκολία στήριξης του σώματος.

Μέσω της μετάδοσης ρυθμικών ήχων, η μέθοδος Tomatis® επιδρά άμεσα στο αιθουσαίο σύστημα και έχει ευεργετικά αποτελέσματα στην κινητική λειτουργία, στη ρύθμιση του μυϊκού τόνου και στη στάση του σώματος. Επιπλέον, παρεμβαίνοντας με φυσικό τρόπο στην ακουστική πλευρίωση, η μέθοδος Tomatis® συμβάλλει στη βελτίωση του συντονισμού της κίνησης της δεξιάς και της αριστερής πλευράς του σώματος.

Διαταραχές του Φάσματος του Αυτισμού

Οι διαταραχές του φάσματος του αυτισμού (ΔΑΔ)χαρακτηρίζoνται μεταξύ άλλων από τη δυσκολία αλληλεπίδρασης του ατόμου με το εξωτερικό περιβάλλον και ιδιαίτερα παρατηρείται η έλλειψη ανάγκης κοινωνικής επαφής. Μια θεωρία είναι ότι υπάρχει δυσλειτουργία των καθρεπτικών νευρώνων. Αυτοί οι νευρώνες διαχέονται σε όλο τον εγκέφαλο. Έχουν σημαντικό ρόλο, επειδή κινητοποιούν τη λειτουργία περιοχών του εγκεφάλου που εμπλέκονται στην κίνηση και τη γλώσσα, και ενεργοποιούνται όταν κάποιος εκτελεί μία πράξη αλλά και όταν την παρατηρεί να εκτελείται. Στην πραγματικότητα, είναι απαραίτητες για την αποκωδικοποίηση των πράξεων, των προθέσεων και των συναισθημάτων των άλλων.

Αυτοί οι νευρώνες μεταδίδουν σήματα για το σχεδιασμό της κίνησης και την εκτέλεσή της, αισθανόμαστε άμεσα τι κάνουν ή τι παθαίνουν οι άλλοι γύρω μας και αποκτούμε ενσυναίσθηση. Με άλλα λόγια, μας βοηθούν να μπούμε στη θέση του άλλου και να ανταποκριθούμε με την ανάλογη συμπεριφορά. Συνεπώς, διαδραματίζουν ουσιαστικό ρόλο στην κοινωνική μας αλληλεπίδραση, είτε πρόκειται για απλές ενέργειες, όπως ένα χαμόγελο, είτε σχετίζονται με τα συναισθήματα των άλλων.

Η μέθοδος Tomatis® δίνει ώθηση στη διαδικασία της εγρήγορσης, της ετοιμότητας και της πρόβλεψης. Στην παθητική φάση ακρόασης, λόγω των μουσικών αντιθέσεων, ο εγκέφαλος προσπαθεί να αποκρυπτογραφήσει τα αποτελέσματα των αλλαγών. Στην ενεργητική φάση ακρόασης, καθώς μιλάμε παρέχουμε ένα ηχητικό σήμα που τροποποιείται αυτόματα από τη συσκευή. Ως αποτέλεσμα, ο εγκέφαλός μας ανταποκρίνεται προσαρμόζοντας τη φωνή μας για να την αντιστοιχίσει με τον ήχο που προσλαμβάνει. Η μέθοδος με τον τρόπο αυτό στοχεύει συγκεκριμένα και άμεσα στους καθρεπτικούς νευρώνες του προφορικού λόγου. Έτσι η μέθοδος Tomatis® μπορεί να βοηθήσει τους ανθρώπους των οποίων οι διαταραχές χαρακτηρίζονται από καθυστερήσεις στη γνωστική ανάπτυξη, στην επικοινωνία και στην κοινωνική αλληλεπίδραση ή με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού (ASD) και συμπεριφορές που μπορεί να σχετίζονται με: σύνδρομο Asperger, διαταραχή αισθητηριακής επεξεργασίας, ή σύνδρομο Down.

Ως εκ τούτου, η μέθοδος Tomatis® μπορεί να είναι αποτελεσματική σε αυτές τις διαταραχές και να εφαρμοστεί παράλληλα με άλλες μεθόδους παρέμβασης.

Διαταραχές του Φάσματος του Αυτισμού

Μουσικότητα και ξένες γλώσσες

Τραγούδι-Φωνή

Ο Alfred Tomatis απέδειξε ότι η παραγωγή της φωνής συμπεριλαμβανόμενου και του τραγουδιού είναι αποτέλεσμα της καλής ακρόασης. Ένας τραγουδιστής πρέπει να είναι σε θέση να ακούσει καθαρά τη συχνότητα που θέλει να τραγουδήσει αλλά και να μπορεί να ακούσει καθαρά και τη δική του φωνή. Η ικανότητα να ακούει κάποιος τη δική του φωνή, τον βοηθά να αναλύει και να ρυθμίζει την ένταση, την πιστότητα και την ποιότητα της φωνής του. Συμπεραίνουμε, λοιπόν, ότι οποιαδήποτε δυσλειτουργία στην ακρόαση έχει ως αποτέλεσμα κάποια δυσλειτουργία στην παραγωγή της φωνής ή στο τραγούδι.

Η αυτοακρόαση επιτυγχάνεται όταν μεταδίδεται σωστά μέσω της οστέινης αγωγιμότητας, δηλαδή μέσω των οστών του σώματος και κυρίως μέσω του κρανίου. Για τη σωστή αυτή μετάδοση χρειάζεται η ομαλή λειτουργία των δύο μυών στο μέσο αυτί, ο ρόλος των οποίων είναι να ελέγχουν και να απορροφούν όλες τις δονήσεις που μεταδίδονται στο εσωτερικό αυτί. Μέσω του Ηλεκτρονικού αυτιού κινητοποιείται ο μηχανισμός ελέγχου της φωνής και αποκαθίσταται η ποιότητα της φωνής. Έτσι, ανάλογα με τη δυσκολία που υπάρχει η μέθοδος μπορεί να βοηθήσει σε:

  • Απροθυμία για τραγούδι
  • Δυσκολία ή καταπόνηση της φωνής στην ομιλία ή στο τραγούδι
  • Έλλειψη ευχέρειας λόγου
  • Έλλειψη ορθότητας και σωστής έκφρασης
  • Έλλειψη διακύμανσης της φωνής, πολύ χαμηλή ή πολύ υψηλή ήρινική
  • Έλλειψη εκφραστικότητας της φωνής, συντονισμού της φωνής ή του επιτονισμού
  • 'Ελλειψη ελέγχου της έντασης της φωνής (πολύ δυνατή ή πολύ χαμηλή)

Ξένες γλώσσες

Κάθε γλώσσα χαρακτηρίζεται από ένα συγκεκριμένο ρυθμό ο οποίος είναι απαραίτητο να ενσωματωθεί για να έχουμε τη δυνατότητα να ομιλούμε με σωστή προφορά αλλά και για να κατανοούμε τη γλώσσα. Κατά τα παιδικά μας χρόνια, ο εγκέφαλός μας έχει μάθει να αναγνωρίζει τις φωνητικές δομές με τις οποίες είναι εξοικειωμένος από τη μητρική γλώσσα, και ταυτόχρονα να αγνοεί τα στοιχεία που δεν είναι συμβατά με τις φωνητικές δομές της γλώσσας του. Στη πραγματικότητα από μικρή ηλικία μαθαίνουμε να αποκωδικοποιούμε τη μητρική μας γλώσσα μέσω της προσαρμογής μας στις ηχητικές δομές οι οποίες μας είναι οικείες χάρη στη μητρική φωνή. Αλλά επειδή αυτή η κωδικοποίηση είναι συγκεκριμένη για κάθε γλώσσα, μπορεί να γίνει εύκολα εμπόδιο στην εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας, στο βαθμό που οι ήχοι της ξένης γλώσσας είναι πολύ διαφορετικοί από τα ηχητικά πρότυπα της μητρικής γλώσσας.

Μέσω της μεθόδου Tomatis® οποιοσδήποτε επιθυμεί να μάθει μια ξένη γλώσσα αποκτά την ικανότητα να ενσωματώσει ουσιαστικά το ρυθμό της γλώσσας. Όταν το άτομο ενσωματώσει το ρυθμό της ξένης γλώσσας, αποκτά την ικανότητα να κατανοεί και να μαθαίνει εύκολα το λεξιλόγιο, τη σύνταξη και τη γραμματική της. Μια μελέτη από επτά ευρωπαϊκά πανεπιστήμια αποδεικνύει ότι ο χρόνος εκμάθησης μιας ξένης γλώσσας μπορεί να ελαχιστοποιηθεί στο μισό με την εφαρμογή της μεθόδου Tomatis ®.

Παρακαλώ σημειώστε ότι η Μέθοδος Tomatis® είναι μια εκπαιδευτική μέθοδος και δεν θεωρείται ιατρική θεραπεία. Σε περίπτωση σοβαρών δυσκολιών, προτείνουμε να εφαρμόσετε τη Μέθοδο Tomatis® ως συμπληρωματική υποστήριξη στη θεραπευτική ή ιατρική σας θεραπεία.

Μουσικότητα και ξένες γλώσσες