Από την αρχή η Tomatis® Nordiska AB κατέβαλε μεγάλη προσπάθεια για την ανάπτυξη διοικητικών, τεχνικών και μετρητικών διαδικασιών κατά την παροχή εκπαίδευσης Tomatis® και για την τεκμηρίωση της εργασίας της. Αυτές οι προσπάθειες κατέστησαν δυνατή την αξιολόγηση. Η τεκμηρίωση του πελάτη περιλαμβάνει προσωπικά χαρακτηριστικά, ανάγκες ή προβληματικές περιοχές, παρούσα και προηγούμενη κατάσταση υγείας, καθώς και δεδομένα σχετικά με την εκπαίδευση, όπως ώρες εκπαίδευσης, αριθμός εβδομάδων μεταξύ της ολοκλήρωσης της εκπαίδευσης και της τελικής αξιολόγησης, καθώς και ένα ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης που χορηγήθηκε μία φορά πριν από την εκπαίδευση και μία δεύτερη φορά τέσσερις έως έξι μήνες μετά την ολοκλήρωση της εκπαίδευσης.(…) Ένα συμπέρασμα που μπορεί να εξαχθεί είναι ότι η εκπαίδευση φαίνεται να έχει ευεργετικά αποτελέσματα στις δυσκολίες συγκέντρωσης και προσοχής, καθώς και στην κοινωνική προσαρμογή και συμπεριφορά, τόσο σε ενήλικες όσο και σε παιδιά, ακόμη και σε σοβαρές περιπτώσεις.
