Επίδραση της μεθόδου Tomatis® στις γνωστικές λειτουργίες σε παιδιά με διαταραχές λόγου
Στόχοι: Είναι μια μέθοδος που βασίζεται στην ακρόαση διαφόρων μουσικών ήχων μέσω μιας ειδικής συσκευής που ονομάζεται Ηλεκτρονικό Αυτί. Στόχος της θεραπείας αυτής είναι η ενίσχυση της κατεστραμμένης ακοής και κατά συνέπεια η διευκόλυνση της μεγαλύτερης διέγερσης του κεντρικού νευρικού συστήματος, ιδίως του φλοιού. Στόχος της μελέτης ήταν να αξιολογηθεί η αποτελεσματικότητα της μεθόδου Tomatis® […]
Πρώιμες επιδράσεις της μεθόδου ακρόασης Tomatis® σε παιδιά με ελλειμματική προσοχή
Αυτή η μελέτη διερεύνησε τις πρώιμες επιδράσεις της μεθόδου Tomatis®, υποθέτοντας βελτίωση στην ταχύτητα επεξεργασίας, τη φωνολογική επίγνωση, την αποτελεσματικότητα της ανάγνωσης, την προσοχή, τη συμπεριφορά και τη φυσιολογία του εγκεφάλου μέχρι το τέλος της Φάσης 1 της μεθόδου Tomatis®. Αυτή η μελέτη τεκμηρίωσε τα αποτελέσματα της πρώτης φάσης της μεθόδου Tomatis® σε παιδιά με […]
Συγκριτική αποτελεσματικότητα της μεθόδου Tomatis® στην προώθηση της αυτορρύθμισης σε φοιτητές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης: Μια συστηματική ανασκόπηση
Η παρούσα συστηματική ανασκόπηση αποσκοπούσε στον προσδιορισμό των στοιχείων σχετικά με το πώς η μέθοδος Tomatis®, μια παρέμβαση ηχητικής διέγερσης για τη βελτίωση της ακουστικής ικανότητας, συγκρίνεται με άλλες παρεμβάσεις αυτορρύθμισης σε φοιτητές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Τα ευρήματα δείχνουν ότι η μέθοδος Tomatis® είναι ανώτερη από εναλλακτικές προσεγγίσεις αυτορρύθμισης όσον αφορά τη μείωση των ψυχοκοινωνικών και […]
Η επίδραση της μεθόδου Tomatis® σε καταθλιπτικούς νέους ενήλικες
Στην παρούσα μελέτη διερευνήθηκε η αποτελεσματικότητα της μεθόδου Tomatis® (TM) σε νέους ενήλικες με κατάθλιψη. Η ΤΜ, μια μη κυρίαρχη προσέγγιση που εφαρμόζεται, μεταξύ άλλων ψυχολογικών προβλημάτων, στην κατάθλιψη, βασίζεται στην εκπαίδευση αισθητηριακής ολοκλήρωσης και στην ψυχοθεραπεία. Αφορμή για τη μελέτη αποτέλεσε η ανεπάρκεια ερευνών σχετικά με τον ισχυρισμό του Tomatis®(1974) ότι η ΤΜ είναι […]
Ηχητική-ψυχο-φωνολογία: Αγχώδεις μαθητές δημοτικού σχολείου
Σε δεκατρείς μελέτες αξιολόγησης της Ηχο-Ψυχο-Φωνολογίας (APP) αναφέρθηκαν κυρίως θετικά αποτελέσματα. Ωστόσο, η εγγενής συμβολή της APP σε αυτά τα ευνοϊκά αποτελέσματα αμφισβητείται, λόγω των υποκείμενων μεθοδολογικών προβλημάτων. Η παρούσα έρευνα σχεδιάστηκε για να εξαλειφθούν αυτές οι σχεδιαστικές ελλείψεις και να πραγματοποιηθεί μια πιο αυστηρή αξιολόγηση της προσέγγισης APP σε μια ομάδα αγχωμένων μαθητών δημοτικού […]
Αποτελέσματα της εκπαίδευσης Tomatis στον αυτισμό
Τα παιδιά με αυτισμό έχουν συχνά άτυπη ακουστική επεξεργασία, όπως υπερευαισθησία – πόνος ή δυσφορία με τον ήχο και υπερευαισθησία – ακρόαση των ήχων πολύ καλά ή πολύ δυνατά. Για να διαχειριστούν αυτές τις δυσάρεστες αντιλήψεις μπορεί να αποσυρθούν, να αποσυνδεθούν από τον ακουστικό τους κόσμο ή να παράγουν ήχους που το σύστημά τους μπορεί […]
Η δυνητική επίδραση του Forbrain ως τροποποιημένης συσκευής ακουστικής ανατροφοδότησης
Σκοπός: Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν να διεξαχθεί μια απόδειξη της έννοιας σε μια νέα εμπορικά διαθέσιμη συσκευή, το Forbrain® (Sound For Life Ltd/Soundev, Λουξεμβούργο, μοντέλο UN38.3), για να εξεταστεί κατά πόσον μπορεί να διαμορφώσει την ομιλία των χρηστών της. Μέθοδος: Οι συμμετέχοντες έλαβαν οδηγίες να διαβάσουν δυνατά ένα κείμενο της επιλογής τους κατά τη […]
Η πιθανή χρήση του Forbrain® στον τραυλισμό: Μελέτη μιας περίπτωσης
Παρουσιάζουμε μια μελέτη ενός περιστατικού σχετικά με τη δυνητική κλινική σημασία μιας νέας συσκευής τροποποιημένης ακουστικής ανατροφοδότησης (AAF) (Forbrain®) στον τραυλισμό. Ένας ενήλικας που τραυλίζει δοκιμάστηκε σε μια κατάλληλα ελεγχόμενη μελέτη χρονοσειράς μιας περίπτωσης (Α-Β-Α). Σε κάθε μία από έξι διαδοχικές εργάσιμες ημέρες, ο ενήλικας που τραυλίζει έλαβε οδηγίες να διαβάσει δυνατά κατά τη διάρκεια […]
Η θεωρία του πολυβαγκαλισμού: προσκόλλησης, επικοινωνίας και αυτορρύθμισης
Το βιβλίο αυτό συγκεντρώνει, για πρώτη φορά, την έρευνα δεκαετιών του Stephen W. Porges. Κορυφαίος εμπειρογνώμονας στην αναπτυξιακή ψυχοφυσιολογία και την αναπτυξιακή νευροεπιστήμη της συμπεριφοράς, ο Porges είναι το μυαλό πίσω από την πρωτοποριακή θεωρία της Πολυβαγγαλίας, η οποία έχει εκπληκτικές συνέπειες για τη θεραπεία του άγχους, της κατάθλιψης, του τραύματος και του αυτισμού. Υιοθετημένη […]
Η θεωρία του πολυβαγκαλισμού: Φυλογενετική συμβολή στην κοινωνική συμπεριφορά
Η επιστημονική κληρονομιά του Paul MacLean παρέχει σημαντικές γνώσεις σχετικά με το νευρικό υπόστρωμα της προσαρμοστικής κοινωνικής συμπεριφοράς στα θηλαστικά. Μέσω της έρευνάς του και των οραματικών εννοιολογήσεών του, οι σημερινοί ερευνητές μπορούν να μελετήσουν νόμιμα την κοινωνική συμπεριφορά από νευροβιολογική άποψη. Η έρευνα και τα γραπτά του παρείχαν τρεις σημαντικές συνεισφορές. Πρώτον, τόνισε τη […]
