Este estudio investigó los efectos de un programa de intervención de dieta sensorial y escucha terapéutica, dirigido por un terapeuta ocupacional y aplicado por los padres, en niños con trastornos del procesamiento sensorial (TPS) y retrasos visomotores. Se utilizó una muestra de conveniencia de 10 participantes, de 5 a 11 años de edad, con TPS y retrasos visomotores. En la primera fase, cada participante completó un programa de dieta sensorial de 4 semanas, y después un programa de 8 semanas de escucha terapéutica y dieta sensorial. Los padres de los participantes completaron el Perfil Sensorial antes y después de ambas fases del estudio. Antes y después de cada fase se administraron la prueba Dibuja-una-Persona, la Prueba de Desarrollo de la Integración Visual Motora (VMI) y la Herramienta de Evaluación de la Escritura Infantil (ETCH). A lo largo de 12 semanas, los participantes mostraron una mejora significativa en el Perfil Sensorial, aumentando una media de 71 puntos. Los padres informaron de mejoras en los comportamientos de sus hijos relacionados con el procesamiento sensorial. Las puntuaciones en las escalas visual VMI y de legibilidad ETCH también mejoraron más durante la fase de escucha terapéutica. La escucha terapéutica combinada con una dieta sensorial parece eficaz para mejorar los comportamientos relacionados con el procesamiento sensorial en niños con SPD y deficiencias visomotoras.
