Utilizando un “Formulario de habilidades a mejorar” y un “Formulario de habilidades mejoradas” antes y después del Programa Tomatis® básico de 60 horas de escucha, los padres de 100 niños autistas observaron cambios en sus hijos. Las posibles áreas de cambio eran las siguientes 1) Rendimiento académico, pensamiento, aprendizaje, 2) Atención, 3) Comportamiento, 4) Creatividad, 5) Crecimiento interpersonal, 6) Crecimiento intrapersonal para conocerse y expresarse, 7) Bienestar, 8) Escucha y habla, 9) Lectura, escritura y ortografía, 10) Movimiento, deporte y ritmo, 11) Habilidades musicales y vocales y 12) Relajación. Los resultados demostraron que el cambio más significativo se produjo en el área de Habilidades interpersonales y que el área menos afectada fue la de Bienestar.
