Los resultados cualitativos del estudio confirmaron que los participantes experimentaron una mejora como intérpretes, evidenciada por experiencias asociadas a la relajación y la mejora de los recursos interpretativos, la mejora de la producción del discurso y la mejora de la capacidad de escucha, aunque sólo consiguieron una mejora cuantitativa en uno de los cuatro aspectos del rendimiento interpretativo. Además, experimentaron un enriquecimiento de la personalidad estadísticamente significativo en términos de Extraversión, aumentado por la correspondiente evidencia cualitativa de sentirse más a gusto. Así pues, el impacto beneficioso de la MT se extendió más allá de su contexto clínico tradicional al de la interpretación educativa, aunque sigue siendo esencial su replicación. La importancia de este estudio radica en su contribución al rendimiento y el bienestar de los intérpretes, mejorando así el entorno multilingüe de la NWU.
