Estudio de caso: Logopedia asistida Tomatis

Objetivo: Puesto que se dice que el Entrenamiento Auditivo Tomatis® activa los circuitos auditivos y de atención del cerebro, queríamos ver si había un beneficio sinérgico al combinarlo simultáneamente con la logopedia.Métodos: En el primer caso, una niña de catorce años con autismo y sin habla a pesar de ocho cursos previos de logopedia, recibió […]

El papel del control auditivo en el proceso de articulación

En la etiología de los trastornos de la articulación, los trastornos de la percepción auditiva que se mencionan con más frecuencia incluyen alteraciones de la función receptiva (audición) y trastornos de la discriminación de los sonidos del habla (trastornos de la audición fonémica). Sin embargo, no hay que pasar por alto los trastornos de otras […]

Resumen del informe preliminar: Estudio Tomatis® de tratamiento auditivo en músicos

El objetivo del estudio piloto en cuestión, llevado a cabo por una colaboración entre la Red Científica Hombre y Música (“SNMM”), la Universidad Mozarteum de Salzburgo y Tomatis® International (Alemania) GmbH (“TID”), era documentar los efectos del Método Tomatis® en músicos. Utilizando música especialmente modificada (Mozart, cantos gregorianos), el tratamiento pretende aumentar la capacidad auditiva […]

Los efectos de la terapia Tomatis® sobre la capacidad espacial

Basándose en estudios experimentales sobre la conexión oído-voz humana y en sus conocimientos sobre la experiencia auditiva prenatal, el médico, científico y filósofo francés Alfred A. Tomatis® desarrolló un programa de estimulación y entrenamiento auditivo llamado Método Tomatis®, que se supone que trata una amplia variedad de problemas emocionales, psicológicos y físicos. Esta tesis trata […]

Estudio de seguimiento de los efectos del Método Tomatis® en las capacidades comunicativas, lingüísticas, cognitivas y emocionales de niños de 6 a 7 años

Conclusiones: La mayoría de los logros obtenidos con la intervención del Método Tomatis® se mantienen a largo plazo. Los procesos de adquisición de la lectura y la escritura mejoran con la exposición al Método Tomatis®, tanto en los componentes de descodificación como en los comprensivos. No es posible concluir si los ajustes sociales y familiares […]

Resultados del Programa Tomatis® Entorno autónomo de primer grado

El Programa de Escucha Tomatis® que se aplicó en la Academia Baker tuvo lugar durante un periodo de siete meses. Los resultados de las pruebas confirman una ganancia sustancial en los dominios de Comunicación, Habilidades de la Vida Diaria y Socialización. Por término medio, los alumnos ganaron entre 13 y 34 meses en estos dominios […]

Resultados del Programa Tomatis® en un entorno de quinto curso

Los alumnos han mostrado mejoras en las capacidades de procesamiento auditivo. Los alumnos son más capaces de comprender el habla en presencia de ruido de fondo. Esto, a su vez, les ayuda a sintonizar y atender al lenguaje y al aprendizaje. Es probable que esto se deba al ejercicio intenso de los músculos del oído […]

Una revisión de la investigación realizada sobre la estimulación auditiva Tomatis

Se han publicado un total de 35 estudios sobre el impacto del Método Tomatis® de estimulación auditiva. El mayor número de publicaciones se refiere al tratamiento de las dificultades de aprendizaje, demostrando que el Método Tomatis® trata eficazmente diversas dificultades de aprendizaje. Se han publicado varios proyectos de investigación a pequeña escala sobre el autismo, […]

Listen to music with Tomatis© Electronic Gating

The Tomatis© Gating Effect

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