La Respuesta Física Total es una estrategia para aprender segundas lenguas desarrollada por James J. Asher. El programa Tomatis®, desarrollado en Francia por Alfred Tomatis, es un método para tratar la dislexia y los problemas de comunicación, y también se utiliza para enseñar elementos básicos de lenguas extranjeras. La Sugestología es un sistema psicoterapéutico basado en técnicas yóguicas de relajación física y mental, creado en Bulgaria por Georgi Lozanov. La sugestopedia es la aplicación de la sugestología a la educación, y concretamente a la enseñanza de lenguas extranjeras. Aunque aparentemente diferentes, los tres métodos tienen importantes elementos en común: (1) se basan en la forma en que los niños aprenden su lengua materna, es decir, adquiriendo la comprensión auditiva antes que las destrezas del habla, la lectura y la escritura. (2) Comparten la premisa de que el aprendizaje de una segunda lengua debe ser una experiencia “natural” que haga hincapié en la competencia comunicativa y en los enunciados realistas. (3) Perciben la lengua de forma global, haciendo hincapié en la atención a los detalles más adelante en el proceso de aprendizaje. (4) Hacen hincapié en el uso del hemisferio derecho del cerebro, para el aprendizaje implícito. (MSE)
