Les résultats qualitatifs de l’étude ont confirmé que les participants expérimentaux ont connu une amélioration en tant qu’interprètes, comme en témoignent les expériences associées à la relaxation et à l’amélioration des ressources d’interprétation, à l’amélioration de la production vocale et à l’amélioration des compétences d’écoute, même s’ils n’ont obtenu une amélioration quantitative que sur l’un des quatre aspects de la performance d’interprétation. En outre, ils ont connu un enrichissement statistiquement significatif de leur personnalité en termes d’extraversion, complété par des preuves qualitatives correspondantes d’une plus grande aisance. L’impact bénéfique de la MT a donc été étendu au-delà de son contexte clinique traditionnel à celui de l’interprétation éducative, bien qu’il soit essentiel de le reproduire. L’importance de cette étude réside dans sa contribution aux performances et au bien-être des interprètes, améliorant ainsi l’environnement multilingue à la NWU.
