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Bienfaits

Validée par plus de 80 recherches et études cliniques et scientifiques, la Méthode Tomatis® ne cesse de surprendre et d’attiser l’intérêt des chercheurs. La recherche n’en est toutefois qu’à ses débuts tant le champ d’application est large, les profils variés et les exigences protocolaires complexes. Ceux qui ont bravé ces difficultés ont démontré des résultats solides et fiables.

Études

2015 - Rapport d'analyse de la relation entre l'utilisation de la Méthode Tomatis® et le développement de compétences clés chez 1 330 enfants ayant et n'ayant pas de difficultés.

Institut de Physiologie et de Pathologie de l'Ecoute - Dr hab. prof. UG Roman Konarski & Dr Joanna Ratyńska

2007 - Les effets de la stimulation sonore de la Méthode Tomatis® sur les troubles du traitement auditif : résumé des résultats

Deborah Ross-Swain, The International Journal of Listening

2005 - Les résultats avant et après le programme fondamental Tomatis® observés chez 100 enfants autistes

Dorinne S. Davis-Kalugin

2011 - Résultats et analyse statistique de l'impact des sessions Tomatis sur 100 clients en état de burnout et de stress

Maria Moell Lundqvist, Sweden

1988 - Une étude comparative sur des élèves anxieux d'une école primaire.

du Plessis, W.F., & van Jaarsveld, P.E.

1992 - Rourke study

University of Windsor, Ontario, Canadá

2013 - Les premiers effets de la Méthode d'écoute Tomatis® chez les enfants présentant un déficit d'attention

Liliana Sacarin Antioch University, Seattle

1999 - L'efficacité de la Méthode Tomatis® pour des enfants avec et sans problèmes de communication, une méta analyse

Dr Tim Gilmor, International Listening Association, Canada