Applicazione del Metodo Tomatis® in pazienti con disturbi della comunicazione linguistica. Rapporto preliminare
Tomatis® ha indicato due processi molto importanti nella percezione uditiva: l’udito e l’ascolto. Considerava i disturbi dell’udito un fattore essenziale nell’eziologia della dislessia e dei disturbi del linguaggio. Elaborò strumenti per la diagnosi dell’ascolto e, applicando l’”orecchio elettronico”, sviluppò il metodo di stimolazione dei disturbi uditivi. Dal 1999, presso l’Istituto di Fisiologia e Patologia dell’Udito […]
Miglioramento dei sintomi nei bambini con autismo grazie al training Tomatis®: uno studio trasversale e longitudinale
Il disturbo dello spettro autistico (ASD) è una condizione neurologica caratterizzata da deficit nell’interazione sociale, difficoltà ad esprimersi, mancanza di entusiasmo e comportamenti stereotipati. Il metodo di formazione TOMATIS è una musicoterapia efficace per i bambini con ASD grazie ai suoi programmi sviluppati individualmente per migliorare i deficit comportamentali. Nello studio trasversale, il gruppo sperimentale […]
Una revisione integrativa dell’efficacia del Metodo Tomatis nei bambini con Disturbo dello Spettro Autistico
Obiettivo: Lo scopo dello studio è quello di condurre una revisione integrativa che identifichi l’efficacia del metodo Tomatis come opzione per il trattamento dei bambini con disturbo dello spettro autistico (ASD).Fonte dei dati: Una ricerca completa di meta-analisi e casi di studio, lettere, articoli di opinione, citazioni in articoli, riferimenti, libri in inglese, francese e […]
Terapia del suono Tomatis®: uno studio sperimentale con bambini autistici
Obiettivo: È stato studiato l’effetto del metodo di terapia del suono Tomatis® sulla riduzione dei sintomi autistici nei bambini con autismo.Metodo: 34 bambini autistici (di età compresa tra i 4 e gli 8 anni) sono stati selezionati da un centro di riabilitazione di Teheran e poi assegnati in modo casuale a due gruppi sperimentali e […]
Metodo Tomatis®: efficace per i problemi di apprendimento, linguaggio e linguaggio
Secondo l’opinione dei genitori, la terapia dell’ascolto Tomatis® ha dato risultati positivi nel 90% dei casi studiati (35 bambini su 39). Se si considerano solo gli effetti del metodo sui problemi di apprendimento e di linguaggio, la percentuale di miglioramento è inferiore. Iniziando la terapia di ascolto Tomatis®, 34 bambini hanno scelto il metodo per […]
L’effetto dell’intervento basato sul suono sui bambini con disturbi dell’elaborazione sensoriale e ritardi visuo-motori
Questo studio ha analizzato gli effetti di una dieta sensoriale e di un programma di intervento di ascolto terapeutico, diretto da un terapista occupazionale e attuato dai genitori, su bambini con disturbi dell’elaborazione sensoriale (SPD) e ritardi visuo-motori. È stato utilizzato un campione di convenienza di 10 partecipanti, di età compresa tra i 5 e […]
Una valutazione del Metodo Tomatis® su 119 persone in un centro di Nordisak
Fin dall’inizio Tomatis® Nordiska AB si è impegnata a fondo per sviluppare processi amministrativi, tecnici e di misurazione nell’erogazione della formazione Tomatis® e per documentare il proprio lavoro. Questi sforzi hanno reso possibile una valutazione. La documentazione relativa ai clienti comprende le caratteristiche personali, le esigenze o le aree problematiche, la situazione di salute attuale […]
Modello concettuale prospettico degli effetti del Metodo Tomatis® sull’autoregolazione degli studenti
Dai risultati del presente studio concludiamo che l’autoregolazione degli studenti è migliorata con l’uso del metodo Tomatis®. Questo risultato è probabilmente dovuto al fatto che la formazione sulle abilità di ascolto migliora la capacità di auto-riflessione, l’assunzione di responsabilità e l’audacia nell’agire. I risultati di questo studio sono limitati dal fatto che si tratta di […]
L’efficacia del Metodo Tomatis® nel rimediare al disturbo dell’elaborazione uditiva nei bambini
Abstract: Questo studio pilota ha esaminato il progetto di ricerca sull’efficacia del Metodo Tomatis® nel rimediare al disturbo dell’elaborazione uditiva centrale (C/APD). Il C/APD è un disturbo complesso che ha un impatto sulla vita dei bambini, dalla comunicazione sociale all’istruzione. L’obiettivo principale dello studio era la fattibilità e ha esaminato i potenziali sforzi di reclutamento, […]
Gli effetti del Metodo Tomatis® di stimolazione uditiva sul disturbo dell’elaborazione uditiva: una sintesi dei risultati
Lo scopo di questo studio è determinare se il Metodo Tomatis® di stimolazione uditiva può essere un intervento terapeutico efficace nel trattamento dei Disturbi dell’Elaborazione Uditiva (APD) nei bambini. Questo studio retrospettivo ha studiato i risultati della stimolazione uditiva su 41 casi selezionati a caso. I soggetti di questo studio (18 femmine e 23 maschi) […]
