Artykuł recenzowany Holistyczne wzmocnienie piosenkarza: Tomatis jako mit lub multimodalna stymulacja
Historyczny komentarz na temat fizjologicznych efektów muzyki: Tomatis®, Mozart i neuropsychologia
Niniejszy artykuł zawiera przegląd teoretycznych podstaw Metody Tomatisa® wraz z komentarzem na temat innych form treningu dźwiękowego/muzycznego i potrzeby badań. “Efekt Mozarta” wywołał publiczną debatę. Debata ta okazała się niefortunna, ponieważ pominięto w niej prawdziwą historię. Prawdziwa historia zaczyna się od Alfreda Tomatisa, naukowca i innowatora. Dr Tomatis jako pierwszy opracował technikę wykorzystującą zmodyfikowaną muzykę […]
Psycholingwistyczne konsekwencje głuchoty prawostronnej i lewostronnej
Przeprowadzono analizę porównawczą w celu określenia zachowań osób z lewostronnym i prawostronnym uszkodzeniem narządu słuchu. Szczególną uwagę zwrócono na rozpoznane przypadki uszkodzeń około- i postlingwalnych. Analizie poddano przypadki 110 dzieci w wieku 6-15 lat. Czterdzieścioro ośmioro dzieci miało głuchotę prawostronną, a 62 – lewostronną. Oceniano osiągnięcia szkolne, emocje i komunikację językową. Oceniano również wyniki lateralizacji […]
Lateralizacja słuchowa a zaburzenia mowy
Wielu naukowców uważa, że jąkanie wynika z niepełnej lateralizacji funkcji mózgu podczas rozwoju mowy. Dlatego w tym artykule zakładam, że jąkanie może być spowodowane nieregularną lateralizacją funkcji słuchowych. W moich badaniach, oprócz dychotycznego testu słuchowego. Do oceny lateralizacji słuchowej wykorzystałam również audiolaterometr A. Tomatisa®. Badanie zostało przeprowadzone na 45 jąkających się osobach. Zastosowanie audiolaterometru ujawniło […]
Uwagi audiologiczne dotyczące testów Tomatis®
Metoda Tomatisa® należy zarówno do audiologii, jak i psychologii. Chociaż test słuchowy ujawnia wiele informacji na temat profilu słuchowego i stanu emocjonalnego pacjenta, nie można zapominać, że wyniki testu zależą również od fizycznego stanu narządu słuchu. Celem prezentacji jest pokazanie, w jaki sposób różne rodzaje zaburzeń słuchu mogą wpływać na wyniki testu słuchowego. Omówiono implikacje […]
Przypadek zaburzeń przetwarzania słuchowego lub odkrycie przez Sue jasności mowy
Zaburzenia przetwarzania słuchowego są obecnie łatwiej rozpoznawane niż w przeszłości. Jeszcze do niedawna zdolność słyszenia i narząd słuchu były ostatnimi parametrami badanymi w odniesieniu do trudności w uczeniu się i opóźnień mowy. Na szczęście jednak obecnie ucho zaczęło być odpowiednio postrzegane jako podstawowy czynnik na liście elementów, które należy ocenić, gdy dziecko wykazuje pewne trudności […]
Zaburzenie Aspergera i Metoda Tomatisa®: studium przypadku
Niniejsze badanie miało na celu określenie wpływu uczestnictwa w Programie Tomatisa® (TP) na dobrostan psychiczny i zdolności komunikacyjne 14-letniego, białego nastolatka z zaburzeniem Aspergera (AD). Zastosowano metodę mieszaną w postaci pojedynczego studium przypadku. Dane jakościowe uzyskano za pomocą częściowo ustrukturyzowanych wywiadów, spontanicznych szkiców i obserwacji. Dane ilościowe zebrano za pomocą rysunków projekcyjnych i Profilu Stanów […]
Wyniki 100 dzieci z autyzmem przed i po podstawowym programie Tomatis®
Wykorzystując “Formularz poprawy umiejętności” i “Formularz poprawy umiejętności” przed i po podstawowym programie Tomatisa® obejmującym 60 godzin słuchania, rodzice 100 dzieci z autyzmem zauważyli zmiany u swoich dzieci. Możliwe obszary zmian były następujące: 1) osiągnięcia akademickie, myślenie, uczenie się, 2) uwaga, 3) zachowanie, 4) kreatywność, 5) rozwój interpersonalny, 6) rozwój intrapersonalny w celu poznania i […]
Metoda Tomatisa®: Integrator rehabilitacji w studium przypadku urazowego uszkodzenia mózgu (TBI)
Ucho od dawna jest postrzegane jako ważne dla regulacji równowagi, postawy i ruchu całego ciała. Ucho pomaga regulować ruchy gałek ocznych i świadomość przestrzenną. (6) W porównaniu z klasycznymi technikami integracji sensorycznej Ayres, Metoda Tomatisa® może okazać się bardziej skuteczną i elegancką formą integracji sensorycznej. W tym studium przypadku T.R. wykazał ustąpienie diplopii. Równowaga i […]
Studia przypadków dzieci z dyspraksją po interwencji z wykorzystaniem programu Metody Tomatisa®
Przedstawiamy raport na temat dwóch przypadków dzieci z diagnozą patologii znanej najczęściej jako Dyspraksja Rozwojowa, pokazujący zmiany w mowie i innych umiejętnościach po uczestnictwie w programie Metody Tomatisa® w Australii. Przypadki te dotyczą w szczególności form Dyspraksji Rozwojowej zwanej Dyspraksją Werbalną. Definicje, główne teorie i charakterystyka Dyspraksji Rozwojowej informują o tym, czym jest ten stan […]
