Obiectiv: Deoarece se spune că Tomatis® Listening Training activează circuitele auditive și de atenție ale creierului, am vrut să vedem dacă există un beneficiu sinergic din combinarea simultană cu terapia logopedică. Metode: În primul caz, o fată de paisprezece ani cu autism și fără vorbire, în ciuda a opt cursuri anterioare de logopedie, a primit 30 de ore de Tomatis® Listening Training, urmate de zece luni de trei ședințe săptămânale de o oră de logopedie simultană și Tomatis® Listening Training. În al doilea caz, un băiat în vârstă de nouă ani cu tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție, tulburare de procesare auditivă, performanțe școlare slabe și conștiință fonemică secundară afectată, a beneficiat simultan de logopedie și de Tomatis® Listening Training.
Rezultate: Fetița din primul caz are acum o utilizare funcțională a 34 de cuvinte și 17 sunete și a avut multe îmbunătățiri sociale. Băiatul din cazul doi a trecut de la un nivel de evaluare a conștiinței fonemice de la mijlocul clasei a doua la un nivel de evaluare de la începutul clasei a cincea într-o perioadă de patru luni, ceea ce este mai rapid decât de obicei.
