Разработанная в Болгарии в 1960-х гг. доктором Георгием Лозановым, “Суггестопедия” – это уникальная система обучения иностранным языкам, сочетающая йоговскую релаксацию и словесное внушение с прямым методом. В 1950-х годах во Франции доктор Альфред Томатис начал исследования уха и голоса и впоследствии разработал свою собственную уникальную систему лечения дислексии и обучения иностранным языкам. И Лозанов, и Томатис – врачи, терапевты и исследователи, на которых оказала влияние йога. Оба подчеркивают авторитет учителя, договор о доверии между учителем и учеником, а также роль физического и социального окружения. Оба подчеркивают важность интонации или тона голоса, а также ритмичной подачи материала. И метод Томатиса, и метод Лозанова предпочитают использовать барочную или классическую скрипичную музыку и делают акцент на тренировке слуха и развитии памяти посредством прослушивания и повторения. Состоящие из активной и пассивной фазы или сессии, обе системы способствуют непрямому вниманию и бессознательному усвоению материала урока, пока студенты находятся в расслабленном состоянии. Цель как Суггестопедии, так и метода Томатис® – развить всю личность человека в приятной учебной обстановке.
