Музыканты, стремящиеся снять стресс и улучшить вокальные/инструментальные данные, часто обращаются к методу Томатиса (Tomatis® Method) по обучению сенсорно-нейронной интеграции, основанному на взаимозависимости и взаимодействии между слухом и восприятием, психологическим отношением, речью и языком. Незначительное количество исследований воздействия метода на музыкантов, несмотря на его общепризнанную эффективность, побудило провести настоящее междисциплинарное пилотное исследование, включающее две группы, созданные по экспериментальной схеме “до и после”. Способность к прослушиванию, психологическое благополучие и качество вокала (голоса) оценивались в доступных выборках молодых взрослых музыкантов (n=28), отличающихся культурным разнообразием, набранных из двух высших учебных заведений и распределенных в контрольную группу (n=10) и экспериментальную группу, состоящую из первой (n=10) и второй (n=8) подэкспериментальной группы. Между двумя подэкспериментальными группами и контрольной группой была установлена разумная эквивалентность групп до начала программы. Программа Tomatis®, состоящая из 87,5 получасовых сеансов прослушивания и сопутствующего консультирования, была пройдена всей экспериментальной группой (n=18). Результаты показали практически значительное улучшение: (i) способности к аудированию по тесту Listening Test и (ii) психологического благополучия, выражающегося в снижении негативного и повышении позитивного настроения (энергичности) по POMS в обеих подэкспериментальных группах, а также в улучшении поведения и эмоционального преодоления в подэкспериментальной группе 1 по тесту CTI. (iii) Улучшение вокальных данных, воспринятое как участниками-вокалистами в обеих подэкспериментальных группах, так и профессиональным преподавателем по постановке голоса, привело к (iv) значительному повышению уровня музыкального мастерства у 28% всех участников программы. Несмотря на признаки мультимодального улучшения, для получения окончательных результатов необходимы дальнейшие исследования, необходимость которых обусловлена существующими методологическими ограничениями.
