Целью исследования было оценить влияние аудио-психо-лингвистической стимуляции на качество голоса у детей с узелками на голосовых складках. В исследование были включены 30 пациентов в возрасте от 6 до 12 лет с узелками на голосовых складках и сопутствующей дисфонией. Всем пациентам была проведена ларингоскопия, акустический анализ голоса и тесты на слуховые способности и слуховую латеральность по методу Томатис®. Аномальные результаты двух последних тестов использовались в качестве критерия для проведения процедуры аудио-психо-лингвистической стимуляции детей. Обследования повторялись после завершения полного терапевтического цикла и после 7-месячного периода наблюдения. После завершения лечения голосовые узелки не были обнаружены у 25 (83%) из 30 пролеченных детей. Статистически значимое улучшение слухового внимания было обнаружено у 80-88% пролеченных детей, а улучшение слуховой латеральности – у 90% пациентов. У 24 (80%) детей частотные и амплитудные параметры голоса вернулись к норме. Благоприятный эффект от лечения сохранялся и через 7 месяцев после окончания курса лечения. Оценка слуховых способностей и слуховой латеральности с помощью процедуры Tomatis® показывает, что нарушение слухового восприятия и влияние эмоциональных факторов на постановку голоса могут сосуществовать у детей с узелками на голосовых складках. Аудио-психо-лингвистическая стимуляция – это эффективная процедура, которая дополняет другие методы, используемые для лечения детей с функциональными нарушениями голоса.
